一个即将小学毕业的孩子的故事

我的大女儿小福星即将小学毕业，下半年将升入初中。本文写写她最近的故事。

追剧

这学期她大约追了4部剧，爱奇艺上有两部，有一部叫《无忧渡》，还有一部我不记得了；腾讯视频上有两部，其中一部是前几年的《梦华录》。我一般不干涉她追剧的事情。“爱看就看吧，那也是一种学习”，当爱人向我表达担忧时，我总这么说。当妈妈的甚至和小福星一起追剧，明显改善了亲子关系呢。

听书

听书的事情，按照时间倒序，大约是这样的（我早就给她一个iPad让她自己玩）：

考虑到她自己说考试时过于松弛，我刚给她推荐了一本《享受紧张》，她还没听（后天就开始期末考试了）。

最近几个月，小福星会很认真的向我推荐她听到的觉得好的书，例如这两天听到的《绿山墙的安妮》，之前听到的《清嘉录》，还有《中国八大诗人》。

小福星明显爱好古诗词、历史，最喜欢的古代人物是苏东坡。喜马拉雅里面有之前央视《百家讲坛》中康震讲的李白杜甫苏东坡，她最近自己找时间，听得津津有味。

今年大约4月份，在其要求下，我给她单独购买了帆书APP里面的《李蕾讲经典》专栏，她一直自己安排时间听。帆书APP里面的另外两个频道，我会分享她喜欢的书给她听，例如《苏轼十讲》《了不起的敦煌》。

周末时间，有时我会开车，带着一家人一起去玩。这时候，我会播放帆书APP里面的好书让全家人听（有点苦了美心，她太小听不懂，因此不爱听），去年底到今年初，播放过《量子传》《苏东坡传》《掌控习惯》。

折纸艺术

快期末考试了，居然还很松弛的在折纸，从B站上学会了一些方法。上周末捣鼓的成品图：

玩游戏

因为社交需要，她和同学一起玩《猫和老鼠》，我发现这个游戏还能训练她的手眼协调。

但是，她不是很爱玩这款，而是特别喜欢另一款游戏，好像是叫《桃源深处有人家》，是一个古风游戏，里面的画面风格很复古，剧情比较开放，有物品合成、人物的成长、场景装饰啥的。我随她去，她也不贪恋，有时玩得厉害，有时不怎么玩。最近快期末了，发现她也没怎么玩这游戏。

聊天

她是个爱聊天的人。班里的各种八卦（例如同学们互相起绰号，互相嗑CP），她和同学相处的关系甚至人际冲突，她愿意和我分享。每次到这个时候，我会注意去听，点点头，“嗯”一两声，偶尔，我也会发表一下我的看法。她这两天说，哎，小学快毕业了，有些伤感，舍不得那帮同学。

3年前的时候，可不是这样。那时她在吃晚饭的时候说人际冲突，我和她妈妈没有很好的接住她的表达，甚至还不让她说，她那时明显要自卑很多。

课外班

不是没有。

网球，按道理每周一次，但做不到。我感觉她有点“内摄”控制（刚从《内在动机》这本书上学到的一个词），可打可不打那种感觉，要是完全自己决定，就不去了。

书法，这是一种“整合”的习惯（还是《内在动机》里面的词）。在家也不练习，但是跟着书法老师，的确进步很快。

ABC Reading 软件，跟了一年多了，每天跟读，15分钟左右，有时我会去听一下。

某数学思维的录播课，已经买了4期，学完了两期，但我感觉她目前掌握得不是很扎实。

某读的升学体验课，感受一下其他人是怎么卷的。

就这些。

错题总结

上周，自己和我说，数学那些综合测试卷，错题要总结。周末就自己准备小本子，总结了一下。总结完了我也去听一下，然后稍微给了一些建议。然后她说，嗯，总结完了，怎么找些题目练练呢？于是我们商量好，一起去图书大厦，找了一本题集，考虑她读题马虎较多，于是让她关注读题，本来说好让她读完，按照自己的理解复述，我听就好，结果还是和我交流的时候自己都做了一遍（用嘴巴），也发现了一些出题老师挖的坑。

我很欣慰，一年了，她的状态一年前可不是这样。她当时因为数学的作业得不到优而撕掉作业本，因为考试得不到优而撕掉试卷，我还为此打过免费的心理咨询电话。感谢一路上支持我和帮助过我的朋友们，谢谢你们。