《哪吒2》的亲子教育机会

《哪吒2》大火，你有没有赔孩子一起看这部电影？其实这里面有很多亲子教育机会。我把我的经历与你分享，希望能对你有所启发。

电影票的选择权

我从美团上看，电影票的票价差别很大，有40多元的，有90多甚至120多元的。我这个人还算节省，想选择40多元的，后来一想，这事别让我自己决定，我和小福星约定，由小福星自己选择，两张票，我最多付100元，如果超出，则由她来支付多余部分。后来她选择了一个40多元的3D电影，我做位置参谋，选的位置比较靠中间。最后，我们俩一起看，效果很好，钱还花得少，唯一的“代价”就是来回多2.5公里的骑行路程。

选择权这件事虽小，但却是一个极佳的教育孩子的机会。年前带小福星去成都玩，在价格约束下，酒店也基本让她选择，她都很满意。

电影内容的讨论

上学了，发现同学们也都看了《哪吒2》，自然而然就成了讨论的题材。小福星和我愿意分享她们同学对《哪吒2》的讨论内容，尤其是哪些恶搞，例如语言模仿：“还吃，收你们来了”。

你家孩子愿意和你分享和讨论吗？这点我很自豪，因为这表明她和我的关系很好，愿意向我吐露心声。我是怎么做到的？基本上，她和我说话的时候，我都尽量去听，也平等交流，如果没时间，我会平静的提示她没时间，她就会在我有时间的时候再度和我交流。也就是我并没有在孩子希望交流的时候去打击她，也没有因为我的忙碌而指责她。

当然，亲爱的读者，如果你和孩子的关系没那么好，请不要自责，意识到问题就是进步，可尝试逐渐修复。怎么修复？只要有一颗终身成长的学习心态，找人问，看书，你一定可以做到。

有了良好的沟通基础，孩子会不时的提问题，这个时候去解释，甚至去反向提问，她就会学习到大量的知识，而且不容易忘记：因为她的提问是自己的好奇心所在。

例如小福星会问我，饺子导演又没钱，怎么拍电影呢？我把我自己的粗浅理解告诉了她，“电影是一个项目，导演需要去找制片人融资，拍出来后票房分成，如果赚了，制片人和导演就都赚了”。实际我俩的讨论来来回回，信息还蛮多，本文就不展开了。有了这些探讨，我还找了一本电影产业的书推荐给她。

即使不提问题，在交流中，总可以自然而然的植入我的价值观和想法，孩子是不会有任何反感的。例如提到饺子导演，我会说，“和Deepseek的创始人梁文锋、春晚机器人跳舞背后的王兴兴，那是你们这一代人的偶像，不像我们那时的偶像是香港的四大天王。”

“网络大学”的自主学习

有了《哪吒2》，小福星自己就去B站上看大量的幕后，观察豆包APP上其他人制作的有趣智能体，和我讨论有趣的话题。这其实是一种很好的自主学习方式。例如：

• 她通过B站了解了饺子导演这个人；
• 她绘声绘色向我描述“申公豹导航”的笑点；
• 为了更好的理解剧情，回看《哪吒1》，发现爱奇异上《哪吒1》因为热度直接在首页了；
• 她告诉我，《哪吒2》的剧情就因为观众的期待有所改动，申公豹的形象变成正面的，观众正热切的希望在《哪吒3》中复活殷夫人。

小结

《哪吒2》的亲子教育机会，我的经历可总结为：选择权、亲子讨论、自主学习。如果觉得有所帮助，请转发此文，让更多的人受益。